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Cycle de formation "Périnée et Mouvement®"
Module n° 2 : Répertoire et pédagogie

Présentation

perinee2Ce module permet de terminer l'acquisition des séances du répertoire. Il est aussi consacré au début d'apprentissage de la restitution d'une des 10 séances.

Infos pratiques

Référence : 10b

A Limoux 2017

Stage de 30h : du 7 au 11 août 2017

Lieu :  13, chemin farinier 11300 Limoux

Horaires :

  • Jour 1 : de 10h à 17h30                  
  • Jours 2, 3 et 4 : de 9h à 17h30                  
  • Jour 5 : de 9h à 12h

Prix :
Module seul :
Hors formation continue : 590 euros (arrhes 120 euros)
Si prise en charge formation continue : 790 euros
Cycle complet :
Hors formation continue : 1490 euros (arrhes 300 euros)
Si prise en charge formation continue : 2070 euros

Pour une demande de formation continue, cliquer ici

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Pour vous inscrire à ce stage, cliquer ici

Programme

Premier jour de cours

Matin :

  • Introduction : questions/réponses à propos des pratiques effectuées au cours du premier module et entre les deux modules.
  • Pratique de la septième heure de répertoire. Thème principal : «faisceau pubo-rectal»
  • Notes personnelles et échange verbal : impressions et vécu personnel de la séance
  • Prise de notes de la chronologie du cours avec pointage des caractéristiques de la progression et des mots clés.

Après midi :

  • Anatomie : fascias et tissus de maintien passifs du périnée. Relation avec la paroi abdominale.
  • Suite des prises de notes de la septième séance.
  • Exposé : les prolapsus. Illustrations, projections, séance de questions/réponses
  • Pédagogie : faisceau pubo rectal et stabilité périnéale : mise en œuvre particulière de ce faisceau.
  • Pratique de la huitième heure de répertoire. Thème principal : « hypopression ou pression».

Deuxieme jour de cours

Matin :

  • Notes personnelles et échange verbal : impressions et vécu personnel de la séance
  • H8. Prise de notes de la chronologie du cours avec pointage des caractéristiques de la progression et des mots clés.
  • Exposé, powerpoint et atelier pratique : les facteurs d’hyper/hypopression.

Après midi :

  • Suite exposé et atelier pratique : les facteurs d’hyper/hypopression. Pédagogie : choix de l’hypo ou hyperpression dans la progression de la méthode.
  • Pratique de la neuvième heure de répertoire. Thème principal : « tester la force du périnée dans des situations variées».
  • Notes personnelles et échange verbal : impressions et vécu personnel de la séance
  • Prise de notes de la chronologie du cours avec pointage des caractéristiques de la progression et des mots clés

Troisieme jour de de cours

Matin :

  • Pratique de la dixième heure de répertoire. Thème principal : «reprise des thèmes principaux de la série»
  • Notes personnelles et échange verbal : impressions et vécu personnel de la séance
  • Prise de notes de la chronologie du cours avec pointage des caractéristiques de la progression et des mots clés.
  • Reprise/synthèse de l'ensemble des 10 séances sous forme de lecture/tableau.
  • Exposé et mise en pratique : le foulage. Rôle de la pesanteur sur les viscères et les fascias par le jeu des alternances de déclives.
  • Effet sur la circulation et la reconnaissance sensorielle interne du petit bassin.

Après midi :

  • Reprise/synthèse de l'ensemble des 10 séances sous forme de lecture/tableau.
  • Préparation du cours donné en commun : repérage des séquences, attribution des rôles.

Quatrieme jour de de cours

Matin :

  • H1 donné par l'ensemble des stagiaires.
  • Retour critique et pédagogique.
  • Exposé et mise en pratique : le foulage. Rôle de la pesanteur sur les viscères et les fascias par le jeu des alternances de déclives. Effet sur la circulation et la reconnaissance sensorielle interne du petit bassin.

Après midi :

  • Exposé : les évaluations lors de chaque cours d’une heure : méthodologie, présentation des questionnaires.
  • Pédagogie : notion de rythme, travail éventuel en musique.
  • Evaluation du module.

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